Kursplan för |
|
| BOM055 - Internationella projekt |
| |
| Kursplanen fastställd 2015-02-17 av programansvarig (eller motsvarande) |
| Ägare: TIPMA |
|
|
7,5 Poäng |
| Betygskala: TH - Fem, Fyra, Tre, Underkänt |
| Utbildningsnivå: Avancerad nivå |
|
Huvudområde: Samhällsbyggnadsteknik
|
|
Institution: 50 - BYGG- OCH MILJÖTEKNIK
|
Kursen är full
Undervisningsspråk: Engelska
Blockschema:
A
| Modul |
|
Poängfördelning |
|
Tentamensdatum |
|
Lp1 |
Lp2 |
Lp3 |
Lp4 |
Sommarkurs |
Ej Lp |
| 0107 |
Projekt |
7,5 hp |
Betygskala: TH |
|
|
|
|
7,5 hp
|
|
|
|
|
I program
MPDCF ORGANISERING OCH LEDNING I BYGG- OCH FASTIGHETSSEKTORN, MASTERPROGRAM, Årskurs 1 (obligatoriskt valbar)
MPDCF ORGANISERING OCH LEDNING I BYGG- OCH FASTIGHETSSEKTORN, MASTERPROGRAM, Årskurs 2 (obligatoriskt valbar)
TIPMA INTERNATIONELL PROJEKTLEDNING, MASTERPROGRAM, Årskurs 1 (obligatorisk)
Examinator:
Docent
Petra Bosch
Behörighet:
För kurser på avancerad nivå gäller samma grundläggande och särskilda behörighetskrav som till det kursägande programmet. (När kursen är på avancerad nivå men ägs av ett grundnivåprogram gäller dock tillträdeskrav för avancerad nivå.)
Undantag från tillträdeskraven:
Sökande med en programregistrering på ett program där kursen ingår i programplanen undantas från ovan krav.
Kursspecifika förkunskaper
Projekledning
Syfte
Syftet med modulen är att ge en bred översikt av den internationella affärsmiljön, för att identifiera faktorer som påverkar utvecklingen av multinationella projekt, för att studera deras inverkan på dessa projekt och för att studera olika förhållanden som har betydelse för multinationella företagens strategier. Virtuella team och ledning på distans bör också diskuteras.
Lärandemål (efter fullgjord kurs ska studenten kunna)
Efter fullgjord kurs ska studenten kunna
- identifiera och förklara de viktigaste faktorerna som påverkar multinationella, globala projekt och kunna analysera effekterna av dessa faktorer.
- förklara funktionen av virtuella team och leda projekt på distans.
- utvärdera effekten på internationella projekt med information från olika internationella källor, såsom regeringar, organisationer, nyhetsbyråer etc.
- tillämpa teorin på ett internationellt team.
Innehåll
- multinationellt samarbete-multinationella, globala projekt
- mångkulturella faktorer som påverkar utvecklingen av globala projekt
- multinationella
- virtuella
- att leda projekt på
- information från olika internationella källor
Organisation
Föreläsningar, seminarier och fallstudier
Litteratur
Bekräftas senare
Examination
Individuella och gruppinlämningsuppgifter