Kursplan för |
|
| TEK190 - Research design and methods |
| |
| Kursplanen fastställd 2015-02-19 av programansvarig (eller motsvarande) |
| Ägare: MPMEI |
|
|
7,5 Poäng |
| Betygskala: TH - Fem, Fyra, Tre, Underkänt |
| Utbildningsnivå: Avancerad nivå |
|
Huvudområde: Industriell ekonomi
|
|
Institution: 45 - TEKNIKENS EKONOMI OCH ORGANISATION
|
Undervisningsspråk: Engelska
Sökbar för utbytesstudenter
Blockschema:
B
Max antal deltagare: 90
| Modul |
|
Poängfördelning |
|
Tentamensdatum |
|
Lp1 |
Lp2 |
Lp3 |
Lp4 |
Sommarkurs |
Ej Lp |
| 0107 |
Tentamen |
7,5 hp |
Betygskala: TH |
|
|
|
|
7,5 hp
|
|
|
|
|
I program
MPBDP ENTREPRENÖRSKAP OCH AFFÄRSDESIGN, MASTERPROGRAM, Årskurs 1 (valbar)
MPMEI INNOVATIONSLEDNING, MASTERPROGRAM, Årskurs 1 (obligatorisk)
Examinator:
Professor
Sofia Börjesson
Behörighet:
För kurser på avancerad nivå gäller samma grundläggande och särskilda behörighetskrav som till det kursägande programmet. (När kursen är på avancerad nivå men ägs av ett grundnivåprogram gäller dock tillträdeskrav för avancerad nivå.)
Undantag från tillträdeskraven:
Sökande med en programregistrering på ett program där kursen ingår i programplanen undantas från ovan krav.
Kursspecifika förkunskaper
Kursen är obligatorisk för MEI-programmet. Förkunskapskrav utgörs av kursen Technological Change and Industrial Transformation
Syfte
Kursen introducerar och utbildar studenter i hur man planerar, genomför och presenterar empiriska undersökningar av problem. Studenterna lär sig att formulera frågeställningar, välja lämplig empirisk metod, analysera kvalitativa och kvantitativa data, presentera och rapportera uppgifter och rön, reflektera över och motivera metodval samt förstå etiska aspekter.
Lärandemål (efter fullgjord kurs ska studenten kunna)
(a) - Formulera praktiskt eller akademiskt relevanta frågor
(b) - Beskriva och diskutera relationen mellan forskningsdesign, forskningsmetoder och dataanalys för att besvara forskningsfrågor
(c) - Strukturera och utföra en praktiskt eller akademiskt orienterad empirisk undersökning baserat på relationen mellan forskningsdesign, forskningsmetoder och dataanalys
(d) - Värdera eller avgränsa databehov i relation till forskningsfrågan, relevanta modeller och ramverk
(e) - Dra slutsatser från en empirisk undersökning och kommunicera resultaten till en målgrupp
(f) - Förstå etiska konsekvenserna av val och angreppssätt
Innehåll
Modul 1 introducerar ämnet forskningsdesign och forskningsmetodik och diskuterar tillämpningar och relevans.
Modul 2 ger en översikt över tillgängliga metoder och en fördjupad diskussion om de mest relevanta metoderna.
Modul 3 fokuserar på kommunikation av forskningsresultat
Organisation
Kursen består av föreläsningar, seminarier, inlämningsuppgifter och studentpresentationer med fokus på lärandemålen.
Litteratur
Kurslitteraturen anges i kurs-pm.
Examination
Examinationen består av (a) en skriftlig hemtentamen, (b) inlämningsuppgift och (c) presentationer.
Allt material som diskuteras och delas ut under kursen utgör grund för examinationen.